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          手機(jī)終端純文本閱讀體驗(yàn)的研究方法分享

          濤濤

          移動(dòng)閱讀是指利用手機(jī)、平板電腦、電子閱讀器等移動(dòng)終端進(jìn)行的所有閱讀行為,包含通過(guò)瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)以及書城客戶端、新聞客戶端、資訊客戶端、雜志客戶端、微博、公眾號(hào)文章等閱讀途徑,瀏覽小說(shuō)、報(bào)紙、圖書、雜志、動(dòng)漫、文獻(xiàn)等內(nèi)容的閱讀行為。

          這7個(gè)思路,能幫你在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中用好小圖標(biāo)

          濤濤

          并不是所有的圖片都能給用戶帶來(lái)驚艷的感覺(jué),很多時(shí)候,圖片也不足以撐起整個(gè)設(shè)計(jì)的視覺(jué)和形式感。

          這個(gè)時(shí)候,圖標(biāo)的重要性就凸顯出來(lái)了。許多有趣的圖標(biāo)和圖片結(jié)合起來(lái)使用,能夠強(qiáng)化圖片的內(nèi)容,提供額外的信息,給予用戶以交互的提示,從視覺(jué)、交互、體驗(yàn)三個(gè)層面對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行提升。

          當(dāng)人工智能也會(huì)畫UI,設(shè)計(jì)師的核心價(jià)值在哪里?

          濤濤

          編者按:設(shè)計(jì)規(guī)范越來(lái)越完善,軟件越來(lái)越簡(jiǎn)單,連PM 都可以動(dòng)手搭一個(gè)UI 界面,那么此時(shí)設(shè)計(jì)師的核心價(jià)值在哪里?如何讓自己擺脫“只會(huì)畫畫圖標(biāo)和線框圖”的印象?這篇文章總結(jié)了4個(gè)進(jìn)階方法。

          那些蒙版引導(dǎo)的小細(xì)節(jié)

          濤濤

          蒙版引導(dǎo)一直是一個(gè)十分熱門的話題,對(duì)于很多用戶來(lái)講經(jīng)常會(huì)不徹底閱讀甚至快速關(guān)閉來(lái)結(jié)束引導(dǎo),這樣便起不到很好的教育作用。甚至還有“在界面上添加這些并不會(huì)讓你的產(chǎn)品變得更易用”的說(shuō)法(觀點(diǎn)引自文章“Misused mobile UX patterns”)。但我認(rèn)為這種說(shuō)法過(guò)于片面,對(duì)于一些流程復(fù)雜或者功能個(gè)性的產(chǎn)品應(yīng)用,添加蒙版引導(dǎo)進(jìn)行說(shuō)明,是十分有必要的。

          7個(gè)UI小例·用細(xì)節(jié)留住用戶

          濤濤

          APP已如此成熟的今天,視覺(jué)基本都做得不錯(cuò)了,說(shuō)實(shí)在也都大同小異,因?yàn)橐粋€(gè)好的APP,更多的是使用多年來(lái)培養(yǎng)出來(lái)的大眾習(xí)慣來(lái)指導(dǎo)設(shè)計(jì),而不是界面多么與眾不同,而是細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。

           

          以下7個(gè)APP是大家再熟悉不過(guò)的,使用過(guò)程有些功能細(xì)節(jié)自己感覺(jué)很好,印象深刻,今天特地截取下來(lái)分享。可能你天天使用并無(wú)感覺(jué),但正是這些不顯眼的細(xì)節(jié),慢慢培養(yǎng)出大批忠實(shí)用戶。

          如何讓設(shè)計(jì)更具價(jià)值

          濤濤

          很多有資歷的設(shè)計(jì)師會(huì)厭煩那些具體且瑣碎的需求。因?yàn)樵O(shè)計(jì)已被當(dāng)作一種明確的任務(wù)去執(zhí)行。現(xiàn)實(shí)就是這樣,當(dāng)你把自己局限并等待別人過(guò)來(lái)派發(fā)“任務(wù)”時(shí),其實(shí)已被降格成乙方。怎樣才能擺脫這樣的窘境?除了讓自己努力當(dāng)上喬納森·埃維外,唯一的辦法就是系統(tǒng)地洞察產(chǎn)品的真正問(wèn)題,將自己的想法勇敢講出來(lái)

          企鵝FM 3.0設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)也在努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,洞察產(chǎn)品的核心體驗(yàn)并針對(duì)問(wèn)題思考策略。


          用戶研究視角-3種問(wèn)題拆解的思路探討

          鶴鶴

          引言:
          在一秒鐘內(nèi)看到本質(zhì)的人和花半輩子也看不清一件事本質(zhì)的人,自然是不一樣人生。——電影《教父》 本文沒(méi)辦法幫你一秒鐘看清人/事,而且也不奢望能做到,但希望能和大家一起朝這個(gè)方向做些努力。
          一、 什么是問(wèn)題拆解?
          在日常工作中,不管是用研、設(shè)計(jì),還是產(chǎn)品等,雖然具體工作內(nèi)容有差異,但也會(huì)有相似的地方,那就是“問(wèn)題解決”,偶爾也會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,大家先來(lái)看兩個(gè)工作中的情景:

          當(dāng)下和未來(lái)是設(shè)計(jì)師真正的最好時(shí)代!

          鶴鶴

          一個(gè)現(xiàn)象就是中國(guó)是全球好貨市場(chǎng),從made in china 到design in china的轉(zhuǎn)變,因?yàn)橹袊?guó)中產(chǎn)的崛起,加上國(guó)家對(duì)進(jìn)口政策的調(diào)整,國(guó)貨升級(jí)勢(shì)在必行。而這也給予了設(shè)計(jì)師新的機(jī)會(huì)——設(shè)計(jì)師進(jìn)入了產(chǎn)業(yè)升級(jí)中最重要的角色——?jiǎng)?chuàng)意! 而為中我們可以更加從容面對(duì),以下觀點(diǎn)僅代表我個(gè)人的觀點(diǎn)和理解,因?yàn)槊總€(gè)人出發(fā)點(diǎn)和看問(wèn)題的角度不一樣,所得到的結(jié)論也會(huì)有差別,如有和各位有認(rèn)識(shí)不一致的地方,請(qǐng)先接受后批判。

          大家或許知道,電商正在經(jīng)歷由零售終端全線觸網(wǎng)時(shí)代,到供應(yīng)鏈效率提升后的柔性化服務(wù)時(shí)代!

          前十年,電商行業(yè)享受到中國(guó)人口紅利,零售業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化空前繁榮,以去年雙11剁手節(jié)一天900億,標(biāo)志了電商在零售方面進(jìn)入了巔峰的時(shí)代。而時(shí)代車輪浩浩蕩蕩,登上一座高峰勢(shì)必要再尋找下一坐山峰,就是我們所說(shuō)的:電商正在進(jìn)入供應(yīng)鏈效率提升后的柔性化服務(wù)時(shí)代!就是我們常說(shuō)的c2M時(shí)代,按需定制!

          表情設(shè)計(jì)比賽策展經(jīng)驗(yàn)分享

          鶴鶴

          一、背景介紹 2015年的時(shí)候,我們對(duì)阿里BBC線的吉祥物阿牛進(jìn)行了形象升級(jí),第一屆阿牛好代顏吸引大家參與到阿牛設(shè)計(jì)的共建中,比賽的優(yōu)秀作品被做成了園區(qū)的實(shí)體吉祥物~

           

           

           

          視覺(jué)設(shè)計(jì)之文字編排的易讀性

          鶴鶴

          在視覺(jué)設(shè)計(jì)工作中,大家總習(xí)慣將重點(diǎn)放在圖標(biāo)和色彩上。但實(shí)際上,作為一個(gè)閱讀類app,思考如何讓文章更易于閱讀是和圖形、色彩處理同等甚至更為重要。
          在設(shè)計(jì)工作中,如果有100個(gè)人就會(huì)有100種設(shè)計(jì)理論,我認(rèn)為并不能總結(jié)出一條絕對(duì)正確的理論。但是,如果完全沒(méi)有什么設(shè)計(jì)理論的話,貌似會(huì)使設(shè)計(jì)顯得很奇怪。比如,經(jīng)常會(huì)看到這種書籍(圖1),一行文字過(guò)長(zhǎng)而訂口的空白又處理得不太合適。只要看到這樣的設(shè)計(jì),馬上就會(huì)想到“這里好像沒(méi)有規(guī)則啊”,還會(huì)讓人產(chǎn)生“這本書的設(shè)計(jì)師好像不讀書啊”這樣的感覺(jué)。在閱讀過(guò)程中哪怕只有一些地方令人難以理解,也會(huì)讓人精神不集中,不能徹底關(guān)注文章本身。如果是一個(gè)讀書的人,他自己看看這樣的設(shè)計(jì),自己也會(huì)感到這種方式不便于閱讀啊。所以我認(rèn)為電子書的閱讀感受也是這樣,要做出理想的版面,作為設(shè)計(jì)者需要站在讀者的角度考慮,應(yīng)該尋找對(duì)于自己來(lái)說(shuō)便于閱讀的排版。因此,也借此機(jī)會(huì)來(lái)整理出網(wǎng)易云閱讀產(chǎn)品中,書籍正文文字排版的相關(guān)規(guī)則。

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